Projecto” Atelier de Inclusão” – 4 Workshpos de EVT, para alunos do 4ºano do 1ºCiclo do Ensino Básico

No dia 5 de Junho de 2009, sexta-feira, Dia do Ambiente,

realizou-se na escola um Projecto” Atelier de Inclusão”,

para os alunos do 4ºano do 1ºCiclo do Ensino Básico

das Escolas do Agrupamento

em que se inscreveram (104 alunos).

O projecto consistiu na realização de 4 Workshops de EVT simultâneos

em zonas diferenciadas consoante as actividades a realizar:

- BECRE, Bloco A – actividades de recorte e colagem – Marcador de livros e
flores recicladas;
- Sala de Grandes Grupos, Bloco A – actividades interactivas;
- Espaço Ludoteca – actividades lúdicas.
- Espaço Exterior – actividade de desenho e pintura com guaches – pintura de
Painéis com diferentes temas.

Pintura de Paineis

Estes Workshops tiveram como dinamizadores
os alunos das turmas do 6º8ª e 6º9ª
e os Professores de EVT
Dulce Tapadinhas, Pedro Mota, Ana Rita e Andreia Rosa.

Agradecemos aos alunos do 6º9ª que participaram
com grande entusiasmo e empenho neste evento,
e em todas as actividades ao longo do ano lectivo.

Estão de PARABÉNS!

Muito Obrigado a Todos!

"Bom mesmo é ir à luta com determinação,

abraçar a vida com paixão,

perder com classe e vencer com ousadia,

pois o triunfo pertence a quem se atreve...

A vida é grande para ser insignificante".

(Charles Chaplin)

Continuem sempre assim empenhados, interessados e com essa alegria de viver…

Viva a Arte!
Viva a Criatividade!

Painel Escola com Pinta

Parabéns a todos os alunos!

De 100 escolas participantes foi seleccionado o painel da nossa escola.

Visitem o sítio ( é só clicar) : http://www.escolacompinta.cin.pt/ ,
já se pode ver os outros 4 trabalhos também premiados.

Sem vocês, os artistas, não teria sido possível.

Sempre que lançamos um desafio é com grande entusiasmo que respondem.

É um privilégio ser vossa professora!

Obrigada a todos!

Dulce

Instalação "Se 1 copo incomoda muita gente..."

…um monte de copos incomodam muito mais…

Um problema por resolver na escola…

Foi esta a ideia que tivemos para sensibilizar
toda a população escolar para o desperdício de copos de plástico.
Os copos depois de usados podem ser encaminhados

para a reciclagem – ecoponto amarelo ou serem reutilizados, ou…

O que acham que podemos fazer para resolver este problema?

Entrada Bloco A da escola

Pormenor (Título da instalação...)

Pormenor (entrada sala dos professores)

Dia Mundial da Floresta e Dia Mundial da Árvore - 21 de Março

Título “quadrado de Luz”
Autor: Nuno Chacoto

A comemoração oficial do Dia da Árvore teve lugar pela primeira vez no estado norte-americano do Nebraska, em 1872. John Stirling Morton conseguiu induzir toda a população a consagrar um dia no ano à plantação ordenada de diversas árvores para resolver o problema da escassez de material lenhoso.

A Festa da Árvore rapidamente se expandiu a quase todos os países do mundo, e em Portugal comemorou-se pala primeira vez a 9 de Março de 1913.

Em 1971 e na sequência de uma proposta da Confederação Europeia de Agricultores, que mereceu o melhor acolhimento da FAO (Organização das Nações Unidas para a Alimentação e Agricultura), foi estabelecido o Dia Florestal Mundial com o objectivo de sensibilizar as populações para a importância da floresta na manutenção da vida na Terra.

Em 21 de Março de 1972 - início da Primavera no Hemisfério Norte - foi comemorado o primeiro DIA MUNDIAL DA FLORESTA em vários países, entre os quais Portugal.
Fonte: ICN (http://www.icn.pt/)

Um desafio para todos!
Deixem aqui uma mensagem, um poema, um pensamento
para a comemoração da Festa da Árvore…

Exposição /Concurso “ Eco-Máscaras”e “Eco-Mascarilhas”

Visitem a Exposição Colectiva com trabalhos realizados pelos alunos

das turmas do 2ºCiclo da Escola, na disciplina de EVT.

Esta Exposição está patente no Bloco A da Escola.

(Fazendo um clic nas imagens podem vê-las ampliadas.)

Parabéns a todos pelos trabalhos!

Em especial à Diana, que foi uma das alunas
que representou a turma no Concurso
com a Máscara-Borboleta
e que ficou com o 3ºPrémio na categoria das Máscaras.

Um Monte de Lixo?!

Estas Máscaras de Carnaval (executadas com estes materiais reutilizáveis e reciclados)

podem provar que não...

Algumas Máscaras realizadas pelos alunos da turma, na disciplina de EVT.

(Fazendo um clic nas imagens podem vê-las ampliadas.)

Auto-Retrato – Composição Gráfica

Actividade:

1º Contorno e decalque do auto-retrato;
2º Através da observação da fotografia definir zonas de sombra e de luz;
3º Pintura das zonas de sombra do auto-retrato, utilizando a técnica caneta de feltro.

Alguns trabalhos realizados pelos alunos da turma na disciplina

de Educação Visual e Tecnológica.

(Fazendo um clic nas imagens podem vê-las ampliadas.)

Anisa

Bruno

Adilcia

Ussumane

Rosto na Arte

Este vídeo mostra como diversos artistas desenharam e pintaram
o rosto feminino ao longo dos tempos...



Podem deixar aqui o vosso comentário.

Exposição “Auto-Retrato”

Auto-Retrato Van Gogh

Visitem a Exposição “Auto-Retrato”
________________________________
com trabalhos realizados pelos alunos
das turmas 6º 8ª, 6º 9ª e 6º 11ª,
no Bloco B da Escola.

Nesta Exposição podem ver ao vivo alguns dos trabalhos apresentados
e deixar aqui um comentário...

Auto-Retrato

Actividade:

Estudo e desenho das proporções e linhas de referência do rosto,
utilizando a técnica de Lápis de grafite.

Alguns trabalhos realizados pelos alunos da turma na disciplina de Educação Visual e Tecnológica.

(Fazendo um clic nas imagens podem vê-las ampliadas.)

Autor: Ussumane

Autora: Beatriz

Autora:Anisa


Autor: Bruno


Autor: Adilcia

Autor: Catalin

Autora: Eunice

Autor: Jorge

Autora: Diana

Parabéns aos artistas presentes nesta galeria
e Parabéns à turma pela alegria demonstrada

durante a execução dos trabalhos e na obtenção

dos objectivos propostos, superando as expectativas iniciais.

Começaram por dizer:
- “ Professora, eu não consigo, não sei desenhar a minha orelha!”,
- “ Professora, eu não sei desenhar …”
e acabaram dizendo:
- “ Professora, eu estou mesmo aqui! Afinal, eu consegui!”.

Acreditem mais nas vossas capacidades!

Desenho de Observação do Rosto Humano

Actividade: Estudo e desenho dos vários elementos que compõem o rosto:

olhos, sobrancelhas, nariz, boca, orelhas, cabelo.

Técnicas utilizadas: Lápis de grafite e lápis de cor.

(Fazendo um clic na imagem podem vê-la ampliada.)

Trabalho realizado pela Diana na disciplina de Educação Visual e Tecnológica.

Estudos para o Logotipo do Blogue

Trabalhos realizados pelos alunos da turma
na disciplina de Educação Visual e Tecnológica.
Cada aluno criou e desenvolveu uma proposta para o logótipo,
no final fizeram uma eleição do melhor para representar a turma.
O logótipo da Rita foi o seleccionado e apresentado no blogue.

(Fazendo um clic na imagem podes vê-la ampliada).

Proposta da Diana

Proposta da Vanessa

Proposta do Leandro

Proposta da Bianca

Proposta da Beatriz

Proposta da Anisa

Proposta do Ricardo

Proposta da Eunice

Proposta do Ussumane

Proposta da Marisa

Proposta do Catalin

Proposta da Flávia

Proposta da Larissa

Proposta do Bruno

Proposta do Ruben

Proposta do Pedro N.

Proposta da Adilcia

Proposta do Pedro B.

“Como eu me vejo…”

Trabalhos realizados pelos alunos da turma na disciplina de Educação Visual e Tecnológica.
Cada aluno desenhou, pintou e escreveu os traços dominantes do seu perfil...

Ÿ”O meu nome é Bianca, tenho 11 anos, sou simpática,
às vezes sou um pouco bruta e um pouco tímida.
Gosto de voleibol, amo os meus animais de estimação,
o Leo ( gato), o Jack (tartaruga), o Linik (pássaro) e o Iskas(cão).
Eu sou Protectora!”

Ÿ”O meu nome é Anisa, sou extrovertida,
gosto de mim e de todos os que me rodeiam,
sou muito vaidosa.
Eu sou sincera!”

Ÿ “ Eu chamo-me Rita, tenho 11 anos, sou muito teimosa, distraída, faladora,
comunicadora e luto pelo que quero.
Gosto de música, dormir, comer, jogar futebol.
Às vezes sou um pouco lunática!”

Ÿ“Eu chamo-me Diana, tenho 11 anos e sou:
D ivertida
I nteligente
A miga
N ormal
A dorada

Gosto de ler, dançar, desenhar .
Eu sou dorminhoca!”

Ÿ “ Eu chamo-me Adílcia, tenho 12 anos,
sou divertida, brincalhona e distraída.
Gosto de ler e ver televisão.
Eu sou amiga, responsável e organizada!”

Ÿ” Chamo-me Eunice, tenho 11 anos, sou divertida, preguiçosa,
pontual, amiga, desarrumada, meiga.
Eu sou Teimosa!”

Ÿ” Eu sou a Larissa, tenho 12 anos, amiga, simpática, responsável,
aplicada, determinada, alegre e acima de tudo tenho respeito
e consideração pelas pessoas.
Gosto de estudar e de ginástica acrobática.
Eu sou inteligente!”

Ÿ” O meu nome é Beatriz, tenho 11 anos, sou tímida,
simpática, trabalhadora.
Gosto de ver televisão, representar e brincar.
Eu sou amiga dos meus amigos!”

Ÿ”Eu chamo-me Marisa, tenho 12 anos, sou teimosa, preguiçosa,
convencida, coscuvilheira, simpática, refilona, distraída, faladora.
Eu sou amiga dos meus amigos!”

Ÿ” O meu nome é Catalin, tenho 12 anos, sou inteligente, bom amigo.
Gosto de ler e fazer origami.
Eu sou o melhor em tudo!”

Ÿ” Eu chamo-me Ricardo, sou muito brincalhão.
Gosto de jogar futebol e andebol e sou muito bom guarda-redes.
Eu sou muito divertido!”

Ÿ” Chamo-me Vanessa, tenho 11 anos, sou alegre e amiga dos meus amigos.
Eu sou um pouco tímida!”

Ÿ”Eu chamo-me Pedro N., tenho 11 anos, sou alegre,
extrovertido, gosto de jogar andebol.
Eu sou Preguiçoso!”







Ÿ” Eu chamo-me Flávia, tenho 12 anos, às vezes sou má
e não me apetece partilhar.
Eu sou lenta!”







Ÿ” Eu chamo-me Ruben, tenho 11 anos, sou brincalhão,
um pouco convencido, falador.
Tenho um hamster, um pássaro e um peixe.
Sou inteligente!”






Ÿ” Eu chamo-me Ussumane, sou simpático.
Gosto de ver televisão, estudar e jogar à bola.
Eu sou pacífico!”

Ÿ” Eu sou o Pedro F.”

Ÿ” Eu sou o Marco”

Ÿ ”Eu Chamo-me Bruno, tenho 11 anos, sou simpático e muito alegre,

o que mais gosto de fazer é riiiiiiiiir.
Eu sou brincalhão!”